Las buenas costumbres. Dramatización

 Reto de la MOOC “Mediación cultural” #EDUcultural: Artes escénicas, el cual

consiste en diseñar una propuesta escénica para tu entorno profesional.

 Pues, aquí les va: 

 

#EDUcultural, 

Las buenas costumbres. Dramatizaciones estudiantiles realizadas por el 3er. Año, Sección “B” de la Cátedra Orientación y Convivencia de la Escuela Técnica de Artes Visuales “Carmelo Fernández” de San Felipe, estado Yaracuy, Venezuela.

¿Qué personas van a participar?

Estudiantes del 3er. Año, Sección “B” de la Cátedra Orientación y Convivencia de la Escuela Técnica de Artes Visuales “Carmelo Fernández” de San Felipe, estado Yaracuy, Venezuela.

¿Qué rol van a jugar en este proyecto?

Serán actores y actrices, intérpretes de valores y temas relacionados con las buenas costumbres humanas, desde la participación individual o agrupados entre dos o tres integrantes necesarios para la realización de la actividad. Así que tendrán que actuar tal como son ellos mismos porque son temas de aplicación en la vida diaria.

Los criterios de evaluación son los siguientes: Planificación del trabajo (presentación del guión), participación activa, elementos escénicos: la dicción (uso de la voz), la gestualidad (uso solamente de la mímica), la utilería y calidad del producto final. Cada criterio tiene una ponderación de 4 puntos para un total de 20 puntos.

¿De qué edad o nivel educativo?

De entre 13 y 16 años de edad de Educación Media.

¿Qué características básicas tiene dicho grupo?

Son básicamente estudiantes con vocación hacia las artes visuales, dibujo, pintura, escultura y técnicas mixtas, pero también hay músicos, deportistas, fanáticos del manga y el anime (otakus).

¿Qué habilidades, competencias, contenidos y/o valores quieres trabajar?

Competencia: Adapta la investigación y estudio sobre las buenas costumbres a una dramatización para poner en práctica el uso consciente de estos valores –saludo, respeto y trato cordial por y hacia las personas, modales, hábitos, responsabilidades, etc.- en la vida cotidiana.

Indicadores: Dramatizar basado en el tema a tratar por medio del diálogo hablado o la mímica dentro del aula tomando en cuenta la dicción, la gestualidad y la utilería como criterios a evaluar.

Contenido: Las buenas costumbres.

El lugar de la realización de la actividad formativa será el aula; los recursos a emplear abarcarán desde los mismos estudiantes, docente, lápices de dibujo, cuaderno, Láminas de papel, bibliografía específica, indumentaria, utilería, hasta la internet (páginas web).

La técnica a emplear será la dramatización como puesta en escena del trabajo a realizar.