clg.02.06.001.2005

clg.02.06.001.2005
De la Serie CLG

lunes, 18 de marzo de 2019

Mapeo de San Felipe

Mi tarea de mapeo.
Les presento uno de los lugares más emblemáticos de mi ciudad, la zona cultural Andrés Bello donde están reunidos el Museo Carmelo Fernández, el Teatro Jacobo Ramírez, la sede de los Niños Cantores, la Biblioteca Pública Central "Dr. Félix Pifano", el Ateneo de San Felipe, la Escuela Regional de Danzas, el Parque Arqueológico San Felipe el Fuerte y una estación de radio. Así también parte del centro de la ciudad capital, San Felipe entre otros lugares aledaños. Cuando nnos visiten, no olviden recorrer estos lugares de los que les puedo servir de anfitrión.


Esta zona resguarda todo un material patrimonial importante sobre nuestra ciudad, su historia, sus vivencias, su cotidianidad, su gente y sus costumbres y tradiciones, nuestra música y nuestros modos de vivir, así como la gastronomía.

Describir por qué es importante estudiar sobre la materia referente a Patrimonio Cultural es tratar sobre el cuidado, conservación resguardo, preservación, planes de promoción y difusión de los objetos tangibles y los elementos intangibles que un individuo o un grupo de seres humanos realizan como hecho o bien cultural y que estos mismos pertenecientes a la sociedad deben estar conscientes de este hecho que nos enraíza con aspectos determinados referentes a nuestros modos de vida dentro de un espacio geográfico determinado, por tanto, el medio que estos habitan tiene influencia preponderante sobre nuestra creatividad y sapiencia debido a la capacidad de adaptarnos a ese lugar para aprovechar lo que nos provee y sobre lo que cada individuo puede aportar según sus capacidades cognoscitivas y motoras.
Velorio de la Cruz de mayo

Visita guiada. Museo Carmelo Fernández

            Las necesidades individuales y de un colectivo hacen que surjan diversidad de elementos que aporten beneficios de diversa índole a los grupos sociales, y esto es común para todas las sociedades diseminadas por el planeta. Por esto, en mis clases de arte he asignado como tareas a mis estudiantes,
investigar sobre algún valor patrimonial de su localidad para realizar un trabajo pictórico, gráfico o escultórico con la finalidad de conocer para reinterpretar y así también resaltar estos valores culturales locales y que algunos de ellos poseen valor regional y nacional como el culto a San Juan en Veroes, la Bajada de Los Reyes Magos en Cocorote e Independencia; los Toros Coleados y la celebración de la Cruz de Mayo en casi todo el estado, solo por mencionar algunos ejemplos.

 Grupo Luango de Venezuela. Patrimonio Cultural del estado Yaracuy




 Danzas La Ascensión

El resultado de la experiencia tiene como finalidad la muestra de los trabajos en exposiciones para su apreciación por la comunidad educativa, familiares, invitados especiales y público en general que visite las exhibiciones de las creaciones. Por supuesto que, la asignación de esta práctica tiene una ponderación evaluativa dentro del contexto académico de la que los estudiantes puedan sentirse doblemente satisfechos y complacidos por la experiencia compartida durante el período escolar en el que se haya desarrollado la actividad académica propuesta, así también y como describiéramos más arriba, la apreciación, respeto, arraigo y valoración sentimental por el patrimonio cultural conocido que para la mayoría de los estudiantes es de descubrimiento sobre algo que para ellos era quizás, de poca relevancia histórica, pero con la que después de su conocimiento pueda acrecentar el sentido de pertenencia sobre las raíces ancestrales e históricas de su lar nativo o de residencia dándole la importancia que ello amerita.

Visita inaugural exposición. Museo Carmelo Fernández

            Con estas experiencias exploratorias de investigación y práctica se ayuda a afianzar el reconocimiento de nuestro entorno social, el propio y el ajeno, para respetarlo y así tengamos personas que sean portavoces, durante el proceso de formación de estos valores patrimoniales durante su vida, siendo el arte y lo artístico  el detonante eficaz para provocar explosiones creativas. De aquí, mi interés por participar en este curso Mediación cultural.
 
 Sígueme por www.twitter.com a través de @erranteloco y #EDUcultural

Fotografías: Alexander Brandt.
Esta Licencia Internacional Pública de Atribución/Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 4.0 de Creative Commons




sábado, 16 de marzo de 2019

Principios de Composición

Curso Mediación Cultural 2019

Unidad del MOOC “Mediación cultural” que lleva por nombre “El lenguaje visual: principios de composición”. Cada día un elemento plástico diferente, durante una semana.

 Figura y fondo Martes #JuegoComposicionM


Punto de interés. Miércoles #JuegoComposiciónX


  Color. Jueves. #JuegoComposiciónJ


 Alexis Lugo. Escultura. Ritmo Viernes #JuegoComposiciónV


Alexis Lugo. Escultura. Simetría. Sábado #JuegoComposiciónS

Proporción áurea. Domingo #JuegoComposiciónD
 

Formato. Lunes #JuegoComposiciónL


Mashup

Sugestión Connotada. Alexander Brandt. 2019







 Mercado Municipal de San Felipe, estado Yaracuy. Venezuela

 Plaza Don Teófilo Domínguez. San Felipe, estado Yaracuy. Venezuela

 Avenida Libertador (5ta. Avenida) Municipio Independencia, estado Yaracuy. Venezuela



Conjunto de fotografías relacionadas con el mirar, pero ¿a quién miran? Pues, al fotógrafo, donde los personajes, es mi caso, en las tres imágenes centrales alineadas y enmarcadas en colores primarios (los de mi bandera), al notar mi presencia dirigieron la mirada hacia mi. El resto de las fotos, supongo lo mismo de quienes hicieron las demás fotos.
Técnica empleada para el collage de imágenes es el Mashup o Mash-up que no es otra cosa que "contenido usado obtenido de otra fuente vía una interfaz pública o API (web services), aunque existe gente en la comunidad que considera que los casos en que las interfaces son privadas no deberían contar como mashups. Otros métodos de obtener contenido para mashups incluyen Web Feeds (por ejemplo: RSS o Atom) y screen scraping". Tomado de: https://es.wikipedia.org/wiki/Mashup_(aplicaci%C3%B3n_web_h%C3%ADbrida)

jueves, 21 de julio de 2016

Imbricaciones Cromáticas. Exposición individual. Museo Carmelo Fernández




Imbricaciones Cromáticas de Alexander Brandt
Museo Carmelo Fernández
Sala 4
San Felipe, Estado Yaracuy.

Inaugurada el viernes, 15 de julio de 2016 en el marco del 34° Aniversario de la fundación del Museo Carmelo Fernández.


El trabajo del Creador esta propuesto en pinturas y telares cosidos hechos con pintura al óleo y recortes de telas a modo de collage; en sus características plásticas como el color compone los tonos en una variada combinación complementaria entre azul, naranja, rojo, verde, violeta y amarillo; distribuidos en espacios geométricos simulando texturas.

Nos presenta la relación del formato de la obra en sentidos verticales y cuadrados, sin bastidores, permitiendo una forma de libertad en el montaje de las obras. Alexander Brandt muestra en su expresión un cuerpo pictórico compositivo, una referencia de la manera en que observamos el entorno respecto a las formas y la sensación de colores de nuestra cotidianidad. 
En la muestra Imbricaciones Cromáticas el artista propone una relación de cuerpos libres entre el espacio y lo compositivo del formato, integrando colores, formas y texturas; al apreciar las obras se siente un carácter sensible y concreto, generando así un diálogo con el espectador. (Nota sobre la exposición)


Vista de parte de la exposición en sala

lunes, 20 de junio de 2016

Invitación a Exposición Imbricaciones Cromáticas.


Alexander Brandt. WT-la 01.31.01 Ccs. 180x200 cm. Telas cosidas. 2004. 


Este próximo 22 de Julio de 2016 a las 4 pm, estaré inaugurando una nueva exposición individual en el Museo Carmelo Fernández de San  Felipe, estado Yaracuy, allí mostraré un conjunto de pinturas de mis series T-la e Imbricaciones Cromáticas dentro de la tendencia latinoamericana Geometría Sensible.
Espero verlos para compartir este momento artístico junto a ustedes.

miércoles, 2 de marzo de 2016